Der SEfU-Fragebogen steht in einer weiblichen (für Lehrerinnen) und einer männlichen Version (für Lehrer) zur Verfügung. Er besteht aus 41 Aussagen, die wesentliche Aspekte von Unterricht abdecken. Die Schüler werden gebeten, pro Aussage zwei unterschiedliche Einschätzungen vorzunehmen, einmal ihr subjektives Erleben des Unterrichtsaspektes und zum anderen die subjektive Wichtigkeit des Aspektes für sie.

Außerdem hat jeder Schüler Gelegenheit, mit eigenen Worten zurückzumelden, was ihr bzw. ihm am Unterricht bei der Lehrperson besonders gut gefällt bzw. was sich der Schüler anders wünschen würde. Diese anonymisiert erhobenen freien Kommentare können zusätzliche wertvolle Informationen für die Lehrkraft liefern.

Darüber hinaus werden allgemeine Aspekte wie Schulfreude und die Leistungserwartung der Schüler erhoben.

Insgesamt dauert die Bearbeitung des Schülerfragebogens ca. 25 Minuten.

• Sie/Er gestaltet den Unterricht interessant.
• Sie/Er schafft im Unterricht Lernsituationen, in denen wir in Gruppen arbeiten können.
• Unterrichtsergebnisse werden für mich verständlich zusammengefasst.
• Im Unterricht lerne ich, selbstständig zu arbeiten (z.B. mir eigene Lernziele zu stecken, Aufgaben selbstständig zu planen und zu bearbeiten).

Einen Beispielfragebogen für Lehrkräfte und Lernende können Sie sich hier ansehen: